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Conhecimento de português “valor acrescentado” para famílias chinesas de Macau
Tempo de liberação:2022-03-17
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Cerca de dois terços das 287 crianças que estudam no Jardim de Infância Costa Nunes são chinesas, disse a Coordenadora da instituição de ensino de matriz portuguesa, Bárbara Maria Carmo.

Numa entrevista à Lusa, a responsável disse que a maioria dos pais dos estudantes do Costa Nunes acreditam que “o conhecimento do português pode ser um valor acrescentado no futuro”.

Numa resposta enviada à agência noticiosa portuguesa, a Escola Primária Luso-Chinesa da Flora diz ter 80 alunos portugueses, sendo que 10 por cento estão inscritos nas secções bilingue e chinesa.

A Escola da Flora disse que oferece “uma vasta gama de actividades para ajudar os alunos [cuja língua materna não é o chinês] a compreender a cultura chinesa, aumentar o interesse em aprender chinês e desenvolver a língua chinesa básica”.